PERCEPTIA SOCIETATII CIVILE ASUPRA ACTULUI DE SELECTIE
Psiholog Camelia Mariana GHERASIM*

REZUMAT

Scopul acestei lucrari este sa oferim o perspectiva asupra unui domeniu de actualitate, modul de perceptie a mediului militar, a selectiei realizate �n centrele zonale. Pe parcursul a doi ani consecutivi am realizat doua studii exploratorii, unul pe studenti si unul pe elevi, urmarind aceleasi ipoteze, si anume ca
1. Gradul de informare a populatiei civile asupra problematicii testarii �n cadrul centrelor zonale este insuficient. Populatia are doar informatii partiale, incomplete si imprecise.
2. Imaginea procesului de selectie este victima unor prejudecati si stereotipuri. Acestea sunt datorate lipsei de informatii, informatiilor eronate de la fosti candidati.

MANIPULARE SI RAZBOI PSIHOLOGIC
Psiholog principal Gabi-Adriana STOICA*

Cuvinte-cheie:
- Arma psihologica;
- Protectie psihologica;
- Razboi informational;
- Propaganda;
- Operatii psihologice

FACTORI DE RISC ÎN STRUCTURA DE PERSONALITATE A RECRUTULUI
Psiholog Daniela CUCU*

REZUMAT

În lucrarea de fata am studiat în ce masura tatuajele, taieturile si arsurile reprezinta un factor de risc în structura de personalitate a recrutului (în ce masura coreleaza pozitiv cu psihitismul si tulburarile de comportament).

Cuvinte cheie:
Antecedent 1 = tatuaje, taieturi, arsuri
Scala P = psihotism
Scala C = tulburari de comportament

În cadrul mediului militar diversitatea contextuala este data de specialitatile militare existente si care impun alocarea unor resurse ajustabile specificului fiecarei specialitati.

Din gama specialitatilor militare (cum ar fi: artilerie, pompieri, jandarmi, s.a.), un loc revine si serviciului de paza (specialitatea militara POS), care, conform metodologiei de repartitie existente impune alocarea resurselor umane cu un potential crescut de adaptare.

SISTEM DE EVALUARE PSIHOLOGICA BAZAT PE SIMULATOR
Psiholog Marian POPA*

REZUMAT

Comunicarea prezinta conceptia de realizare a unui sistem de zbor de mica fidelitate (desktop-PC) destinat evaluarii aptitudinii psihologice aeronautice. Principial, sistemul vizeaza componenta de instruire teoretica (familiarizarea cu instrumentele de bord si evaluarea cunostintelor) si sarcini de zbor. Acestea din urma au fost concepute ca sarcini simple, elementare, care vizeaza numai capacitatea de urmarire a aparatelor si mentinerea unei configuratii de zbor predefinite (zbor orizontal, în urcare, în coborâre, în viraj). Actiunile subiectului sunt preluate cu o frecventa de 0, 5 sec si transferate într-un sistem Biopac, pentru analiza si integrare cu date fiziologice (puls).

NECESITATEA OPTIMIZARII INFLUXULUI INFORMATIONAL ÎN EXAMINAREA PSIHOLOGICA
Psiholog principal Simona POTORAC*

REZUMAT

Se poate spune ca traim în prezent într-o "era informationala", caracterizata printr-o nevoie acuta de informare si comunicare.
În societatea actuala exista o preocupare sustinuta pentru perfectionarea volumului si calitatii informatiilor utilizate, pentru stapânirea si manipularea informatiilor, pentru cunoasterea procesului de obtinere si prelucrare a acestora.
Lucrarea de fata îsi propune sa accentueze:
- rolul si necesitatea informatiei în toate sectoarele de activitate si implicit în examinarea psihologica
- modalitatile de transmitere a informatiilor, cu referire concreta la comunicarea verbala (caracteristicile acesteia, principiile care trebuie respectate în vederea unei comunicari eficiente) precum si
- masura în care informatia suplimentara poate modifica comportamentul tinerilor si rezultatele acestora la examenul psihologic.

PREDOMINANTA TIPULUI DE INTELIGENTA ÎN PROCESUL DE SELECTIE
Psiholog Anamaria POP, psiholog Sorina MOLDOVAN*

REZUMAT

Exista o interdependenta între zestrea nativa, procesul instructiv-educativ, domeniul de activitate si inteligenta ? Lucrarea de fata încearca sa aduca raspunsuri la aceasta întrebare prin argumente teoretice ale unor psihologi renumiti, adunate si expuse în cadrul acesteia si printr-un studiu statistic, care vine cu elemente din practica de zi cu zi, dupa anumite observatii empirice avute în câmpul muncii de catre însasi autoarele lucrarii.

Cuvinte-cheie: Educatie-Instruire / Inteligenta / Activitate

EVALUAREA PSIHOCOMPORTAMENTALA PRIN INTERMEDIUL TESTULUI SITUATIONAL, VALOAREA PREDICTIVA A REZULTATELOR OBTINUTE. IPOTEZA METODOLOGICA PRIVIND: EVALUAREA PSIHO-FIZIOLOGICA SI COMPORTAMENTALA PRIN APLICAREA UNEI NOI FORME DE TEST SITUATIONAL
Psiholog Radu DIACONESCU, psiholog Valentina BANU*

REZUMAT

Materialul prezinta pe larg:
- continutul testului situational, necesitatea elaborarii acestuia, utilitatea acestuia, principalele dimensiuni urmarite;
- modul de notare si interpretare a rezultatelor; continutul psihologic al profilului realizat prin intermediul testului situational pentru fiecare candidat �n parte;
- valoarea predictiva a rezultatelor.

CONFRUNTAREA CU ADÂNCURILE
- PROFILE ALE CATEGORIILOR DE SCAFANDRI -
Psiholog Ruxandra GHIBU*

REZUMAT

"Daca ar fi usor, oricine ar putea face... "
Am ales aceasta tema de cercetare datorita faptului ca în cei trei ani de când sunt colega acestor oameni deosebiti, în fiecare zi mi-am dat seama ca ei au multe de spus lumii.

Meseria de scafandru este o meserie în care exista un risc permanent, apa netolerând nici cea mai mica slabiciune atât din punct de vedere fizic cât si psihic. De aceea este necesara o cât mai buna cunoastere a psihologiei scafandrului, necesara elaborarii unei metodologii adecvate de cercetare a personalitatii scafandrului, a elaborarii unei psihoprofesiograme în scopul evidentierii indicatorilor prognostici probabili pentru criteriul performantei profesionale.

EVALUAREA SI SELECTIA PSIHOLOGICA A PERSONALULUI PENTRU PROFESII CARE SOLICITA PERMISUL DE PORTARMA
Comandor psiholog dr. Constantin-Edmond CRACSNER*
Studenta Nicoleta-Isabela CRACSNER**

Aparitia si diversificarea profesiilor care presupun utilizarea armamentului individual impun o atenta evaluare si selectionare psihologica a personalului. În acest scop, devine imperios necesara elaborarea unei metodologii psihologice adecvata examinarii, evaluarii si selectionarii resursei umane în functie de cerintele si specificatiile prevazute în fisa postului.

Cuvinte cheie: metodologie baterie de examinare semnificatie statistica